KETERAMPILAN DASAR DASAR MENGAJAR GURU

Keterampilan dasar mengajar guru ( Teaching skill ), merupakan suatu karakteristik umum dari seseorang yang berhubungan dengan pengetahuan dan keterampilan yang diwujudkan melalui tindakan. Keterampilan dasar mengajar (teaching skill) pada dasarnya adalah beberapa bentuk perilaku yang bersifat mendasar dan khusus yang harus dimiliki seorang guru sebagai modal awal untuk melaksanakan tugas-tugas pembelajarannya secara terencana dan profesional. Keterampilan dasar mengajar guru secara aplikatif indikatornya dapat digambarkan melalui sembilan keterampilan mengajar, yakni :

1. Keterampilan membuka pelajaran (Set Induction Skill)

Kegiatan membuka pelajaran adalah kegiatan yang dilakukan untuk memulai proses pembelajaran di kelas. Membuka pembelajaran  (Set Induction Skill) adalah suatu bentuk usaha atau kegiatan yang dilakukan oleh guru untuk menciptakan prakondisi terhadap siswa agar mental dan spiritual dan perhatian siswa terpusat pada apa yang akan dipelajarinya, sehingga usaha tersebut akan memberikan efek yang positif terhadap kegiatan belajar. Menurut Abimanyu(1984) membuak kegiatan pembelajaran adalah melakukan kegiatan yang dilakukan oleh guru untuk menciptakan kondisi/ suasana siap mental dan menimbulkan prshatian siswa agar terfokus pada hal yang akan dipelajari. Keterampilan  dalam membuka pembelajaran merupakan hal yang sangat penting dilakukan guru, karena dengan permulaan yang baik akan mempengaruhi jalannya proses pembelajaran yang baik. Suatu kegiatan jika diawali dengan baik dimungkinkan proses intinya juga akan berjalan dengan baik dan diakhiri dengan penutupan yang baik. Menurut Usman (1992:85)  kemampuan dalam membuka pembelajaran adalah sebagai berikut :

1. Menarik perhatian siswa dengan gaya mengajar, penggunaan media pembelajaran, dan pola ineraksi pembelajaran yang brvariasi.
2. Menimbulkan motivasi, disertai kehangatan dan antusiasme menimbulkan rasa ingin tahu, mengemukakan ide yang bertentangan, dan memperhatikan minat (interes) siswa.
3. Memberi acuan melalui berbagai usaha, seperti mengemukanan tujuan pembelajaran dan batas-batas tugas menyarankan langkah-langkah yang akan dlakukan oleh siswa, mengingat masalah pokok yang akan dibahas, dan mengajukan beberapa pertanyaa.
4. Memberikan apresiasi (memberikan kaitan antara materi sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari), sehingga materi yang dipelajari merupakan suatu kesatuan yang utuh seperti sebuah mata rantai.

Kegiatan MGMP Matematika Kota Binjai

Lama kegiatan MGMP Matematika Kota Binjai ini tak berkiprah alias vakum. beberapa penyebabnya antara lain adalah kesibukan masing - masing rekan guru pengurus disekolah masing-masing, ketidak jelasan status ketika masih dibawah Dinas Kabupaten/ Kota dan lain sebagainya.

Kemunculan aturan dalam sim.gurupembelajar yang beralih ke sim.pkb.id membuat para guru kembali menyadari betapa pentingnya arti sebuah mgmp. 

MGMP tidak hanya sekedar berkumpul namun lebih jauh lagi MGMP bisa dimaknai sebagai komunitas yang mampu meningkatkan kompetensi guru, baik dari kompetensi profesional, kompetensi kepribadian, maupun kompetensi sosial. Oleh karena itu harus disadari oleh semua guru yang terlibat langsung di kelas kelas ketika memberikan pembelajaran, tanpa terasa banyak hal yang harus kita sadari mungkin kemampuan kita dalam menyampaikan (transformasi) ilmu pengetahuan kepada para peserta didik diperlukan teknik dan informasi-informasi baru yang diperoleh dari hasil share para guru dari sekolah lain yang tergabung dalam mgmp. Informasi dari berbagai guru dari sekolah lain ini akan mampu memberikan masukan kepada setiap guru untuk menutupi berbagai kekurangan yang tanpa kita sadari ada dalam diri kita masing-masing. Artinya meskipun kita berstatus sebagai seorang guru, namun bukanlah berarti bahwa kita  orang yang paling mengetahui atau menguasai ilmu yang kita ajarkan kepada peserta didik. Jika kita mau jujur mengatakan bahwa kita masih memerlukan peran orang lain dalam peran yang kita lakonkan, oleh karena itu diperlukan kebersamaan dan kerjasama yang baik dalam membelajarkan peserta didik.

Menyadari hal tersebut diatas komunitas MGMP Matematika SMA Kota Binjai telah mengawali kegiatan nya pada hari Rabu tanggal 26 Juli 2017 dengan menghasilkan berbagai kesepakatan bersama diantaranya : pertemuan rutin setiap bulan untuk membahas berbagai issue pendidikan dan peningkatan kualitas kompetensi profesional guru matematika di Kota Binjai.

Selamat buat rekan - rekan MGMP Matematika Kota Binjai, 

Modul Pelatihan Guru Pembelajar Matematika SMA

Berikut ini saya postingkan Modul Guru Pembelajar khusus untuk Guru Matematika SMA yang akan mengikuti PLPG ataupun bagi yang akan mengikuti Diklat Online dan kegiatan di kelas sim.pkb. Modul ini terdiri dari sepuluh Modul mulai dari modul KKA sampai dengan Modul KKJ yang semuanya harus dipelajari dan dikuasai oleh guru matematika.

Sebagai seorang guru yang berniat dan berharap memiliki kemampuan profesional sudah selayaknya kita membenahi diri kita dengan kompetensi guru yang dipersyaratkan kepada kita. Saya yakin dan percaya tidak ada diantara kita (guru) yang mau dilecehkan oleh siswa kita karena ketidakmampuan kita dalam menguasai materi dan mengelola kelas.oleh karenanya mari kita terus belajar dan belajar.

Untuk itu mari silakan saja bapak/ ibu mengunduh modul modul pembelajaran yang telah saya siapkan untuk dishare kepada kawan-kawan guru berikut ini.

1.  Karakteristik Peserta Didik dan Bilangan

 Karakteristik Peserta Didik dan Bilangan (Unduh)

SILABUS MATEMATIKA SMA HASIL REVISI 2016

Berikut ini saya postingkan hasil dari Revisi kurikulum yang berkaitan dengan mata pelajaran matematika SMA Mudah-mudahan bapak / ibu guru yang membutuhkannya bisa memanfaatkan silabus matematika ini dengan baik. untuk mengunduhnya silakan ikuti link  di bawah ini.

Silabus Matematika Wajib SMA Hasil Revisi 2016 (Unduh)

Silabus Matematika Peminatan SMA Hasil Revisi 2016 (Unduh)

MGMP MATEMATIKA SMA KOTA BINJAI DAN SEKITARNYA

Salam Matematika buat Bapak/ Ibu guru Matematika SMA Negeri dan Swasta Kota Binjai, Selamat bertemu kembali dalam Komunitas Musyawarah Guru Mata Pelajaran Matematika SMA Kota Binjai dan sekitarnya, forum ini sebenarnya telah berdiri sejak tahun 2011 yang lalu, namun oleh karena sesuatu dan lain hal menyebabkan perjalanan komunitas ini menjadi terkendala, dan berhenti ditengah jalan. Namun setelah diterbitkannya Surat Edaran Dirjen Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Nomor 07545/B/PR/2017 Tanggal 6 Maret 2017 Perihal Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Pemberdayaan Kelompok Kerja MGMP. 

Sehubungan dengan hal tersebut di atas kiranya sudah perlu menggerakkan kembali komunitas MGMP Matematika Kota Binjai ini kedepan agar menjadi piloting dalam kegiatan Guru Mata Pelajaran sekaligus memberikan dampak peningkatan kualitas keberhasilan dalam proses pembelajaran.

Komunitas MGMP Matematika SMA Negeri dan Swasta Kota Binjai ini memberikan kesempatan kepada siapa saja yang berprofesi sebagai guru matematika untuk ikut bergabung dan menjadi anggota maupun simpatisan, yang penting ikut belajar dan memberikan pembelajaran kepada sesama teman guru Matematika, hal ini sangat diperlukan oleh karena proses peningkatan kualitas guru itu sangat ditentukan seberapa besar peran dan keinginan seorang guru untuk belajar berbagi dan saling memberi ilmu pengetahuan. Selain itu guru tidak mungkin bisa berdiri sendiri tanpa ada dukungan dan motivasi dari orang lain untuk terus menjadi yang terdepan.

Mari kita terus sama- sama belajar untuk menjadi guru yang profesional dan masa depan bangsa yang lebih cerah...

Kepada Bapak/ Ibu guru Matematika yang berkeinginan untuk bergabung dalam Komunitas MGMP Matematika SMA/MA Negeri dan Swasta Kota Binjai dan Sekitarnya silakan mengisi Formulir Pendaftaran anggota dengan mengikuti Link Pendaftaran Berikut ini.

FORMULIR PENDAFTARAN MGMP MATEMATIKA KOTA BINJAI